Bab 142 Mengajar di Akademi Kekaisaran 1

Halaman (1/3)

Setelah menyelesaikan upacara peresmian Jiuding, ia juga menghadiri perayaan ulang tahun Wu Zetian yang ke-73. Karena itu, Wu Yanzhi memutuskan untuk meluangkan waktu mengunjungi Akademi Chengjun, atau Guozijian, guna menjelaskan angka Arab kepada para siswa ilmu hitung—yang juga disebut angka pembuka era Dinasti Zhou Agung.

Akademi Chengjun pada masa Zhou Wu sama persis dengan Guozijian sebelumnya; hanya namanya yang berbeda. Akademi Chengjun mengajarkan enam bidang ilmu, yaitu Ilmu Putra Negara, Taixue, Ilmu Empat Gerbang, Ilmu Hukum, Ilmu Kaligrafi, dan Ilmu Hitung.

Ilmu Putra Negara menerima putra-putra pejabat tinggi sipil maupun militer berpangkat kelas tiga ke atas, dengan kuota tiga ratus orang. Taixue menerima putra-putra pejabat menengah sipil maupun militer berpangkat kelas lima ke atas, dengan kuota lima ratus orang. Ilmu Empat Gerbang menerima putra pejabat sipil maupun militer berpangkat kelas tujuh ke atas, dengan kuota lima ratus orang. Selain itu, bidang ini juga menerima delapan ratus pemuda berbakat dari kalangan rakyat biasa di daerah-daerah.

Ilmu Hukum memiliki lima puluh siswa dan mencakup berbagai hukum, peraturan, ketentuan, serta tata cara—dengan kata lain, segala macam perundang-undangan. Ilmu Kaligrafi memiliki tiga puluh siswa dan mengajarkan aksara serta seni menulis. Ilmu Hitung juga memiliki tiga puluh siswa dan mengajarkan perhitungan.

Tiga bidang ilmu terakhir itu telah melahirkan tak terhitung banyaknya talenta bagi Dinasti Zhou Agung, atau Dinasti Tang. Konon, sistem pendidikan yang dibagi berdasarkan bidang seperti ini merupakan cikal bakal universitas pada masa-masa berikutnya.

…

Pagi hari.

Hari ini Wu Yanzhi tidak perlu masuk istana untuk menghadiri pertemuan rutin. Di luar gerbang Akademi Chengjun, Kepala Akademi Gao, Wakil Kepala Akademi Zhang, Wakil Kepala Akademi Liu, serta sejumlah pejabat telah menunggu untuk menyambut Wu Yanzhi, beberapa orang perdana menteri, para menteri dari enam kementerian, dan para wakil menteri.

Kepala Akademi Gao pernah menjabat sebagai kepala biro dan wakil menteri. Pengetahuannya sangat luas. Namun, seorang pangeran berusia dua puluhan hendak mengajarkan angka, bahkan membawa begitu banyak perdana menteri serta pejabat tinggi enam kementerian untuk mendengarkan pelajarannya—sungguh sesuatu yang belum pernah terdengar!

Wakil Kepala Akademi Zhang berkata, “Tuan Gao, Tuan Liu, apakah kalian pernah melihat seperti apa angka pembuka era itu? Mengapa Kaisar begitu mementingkannya?”

Kepala Akademi Gao menjawab, “Angka itu sebenarnya pernah kalian lihat. Pada hari itu di Balairung Ming, simbol tersebut tampak pada alat penunjuk waktu raksasa. Simbol itu digunakan untuk menyatakan angka satu, dua, tiga, empat, hingga sepuluh. Harus diakui, penggunaannya cukup praktis.”

Wajahnya tampak sangat serius.

“Memang sederhana, tetapi konon ada penggunaan yang lebih mendalam. Itulah yang kabarnya berasal dari istana. Entah seperti apa,” ujar Wakil Kepala Akademi Liu.

“Mungkin memang demikian! Jika hanya sekadar lambang, mengapa Kaisar begitu mementingkannya? Beliau adalah maharani pertama sepanjang sejarah dan tidak akan mengeluarkan titah tanpa alasan,” kata Kepala Akademi Gao dengan wajah tetap tanpa ekspresi.

“Pangeran Donglai ini ternyata benar-benar memiliki kemampuan! Selain pandai menulis puisi, dalam waktu lebih dari setahun ia juga berhasil menambah persediaan tembaga dan besi sebanyak itu. Sungguh orang yang luar biasa!” seru Wakil Kepala Akademi Zhang kagum.

“Oh, benar! Berbicara tentang puisi, nanti setelah Pangeran Donglai selesai mengajar, kita harus memintanya menulis sebuah puisi. Tuan Hu, tolong atur hal ini,” kata Kepala Akademi Gao kepada seorang pejabat pengawas urusan sehari-hari yang berdiri di sampingnya.

“Baik, saya laksanakan!”

“Lihat, ada orang datang dari sana!” seru seseorang.

Halaman (1/3)

Halaman (2/3)

Di bawah sinar matahari pagi, beberapa orang tampak berjalan perlahan dari kejauhan.

Seseorang yang bermata tajam berkata, “Itu Wakil Menteri Li dan rombongannya!”

Semua orang pun maju beberapa langkah untuk menyambut mereka.

Setelah itu, orang-orang lain berdatangan satu demi satu. Sebagian besar adalah para wakil menteri dari enam kementerian. Pada masa itu, jabatan menteri biasanya kosong atau dirangkap oleh pejabat lain.

Umumnya, setiap kementerian memiliki dua wakil menteri, sedangkan Kementerian Administrasi Kepegawaian memiliki seorang wakil menteri tambahan.

Setelah saling bertukar salam, Wu Yanzhi dan para perdana menteri tiba satu demi satu.

“Selamat atas kenaikan jabatan, Tuan Zong!” Wakil Kepala Akademi Zhang tak henti-hentinya mengucapkan selamat kepada Zong Chuke.

Zong Chuke selalu memandang orang lain dengan sebelah mata. Terlebih lagi, beberapa hari sebelumnya Pangeran Liang, Wu Sansi, telah bertindak sebagai pelaksana persembahan kedua. Melihat peluangnya untuk diangkat menjadi putra mahkota semakin besar, kepercayaan dirinya pun kian membumbung.

Bahkan ia tidak menganggap serius Wang Jishan, Menteri Dalam Negeri, maupun Yao Shu, Menteri Penerima Nasihat, yang berada di sisinya. Kedua orang itu adalah sesepuh yang setia dan jujur, sehingga sama sekali tidak memedulikannya.

Selain itu, Zong Chuke pernah dipermalukan oleh Wu Yanzhi. Kini, setelah menjadi penasihat dengan pangkat Tong Pingzhangshi, ia bahkan memandang Wu Yanzhi dengan sudut mata.

Wu Yanzhi sama sekali tidak ambil pusing! Zong Chuke ini memiliki watak yang begitu rendah dan terkenal gemar menerima suap. Entah mengapa Wu Zetian begitu mempercayainya. Mungkin karena wajahnya tampan dan ia masih kerabat istana?

Dalam ingatannya yang samar, orang ini tampaknya tidak lama menjabat sebagai perdana menteri. Bahkan para anggota keluarga Wu pun tidak pernah lama menduduki jabatan tersebut. Mereka tidak memiliki kemampuan untuk menjadi perdana menteri.

Zong Chuke berjalan dengan angkuh. Ia bahkan mengabaikan Wang Jishan, Menteri Dalam Negeri, dan Yao Shu, Menteri Penerima Nasihat—dua kepala lembaga Fengge dan Luantai yang berdiri di sampingnya—lalu hendak melangkah lebih dahulu.

Namun, gerakannya dihentikan oleh Kepala Akademi Gao.

“Tuan Zong, Kaisar telah mengeluarkan titah bahwa Pangeran Donglai merangkap sebagai Utusan Kaiyuan, sehingga kedatangannya merupakan tugas resmi kekaisaran. Selain itu, hari ini beliau datang ke Akademi Chengjun untuk mengajar, jadi beliau adalah guru! Menurut tata krama, gurulah yang seharusnya berjalan lebih dahulu. Pangeran Donglai, silakan.”

Wajah Zong Chuke seketika menjadi canggung. Wu Yanzhi pun tidak sungkan dan langsung melangkah maju.

Kalau dipikir-pikir, orang dengan pangkat dasar tertinggi di antara mereka memang Wu Yanzhi. Ia adalah Adipati Guanglu sekaligus pangeran wilayah. Jika yang dijadikan patokan adalah tingkat pangkat, bukan jabatan, maka ia berjalan di depan pun sesuai dengan tata krama dan tidak ada yang salah.

Kepala Akademi Gao menemani Wu Yanzhi menuju ruang istirahat Akademi Chengjun.

Kedua wakil kepala akademi mendampingi beberapa perdana menteri. Para wakil menteri biasanya juga orang-orang yang memandang tinggi diri sendiri dan jarang menganggap siapa pun layak dihormati. Namun, dalam acara besar hari itu, mereka justru merasa jabatan mereka terlalu rendah dan hanya bisa menggelengkan kepala dalam hati.

Halaman (2/3)

Halaman (3/3)

Tentu saja, persiapan penyambutan telah dilakukan sejak awal. Teh disuguhkan dan para tamu dilayani dengan keramahtamahan luar biasa.

Tokoh utama hari itu adalah Wu Yanzhi, dan ia cukup menikmati perlakuan tersebut.

“Tuan Gao, bagaimana tepatnya pelajaran ini akan diatur?” tanya Wu Yanzhi.

Sebelumnya ia hanya tahu bahwa pagi itu akan diadakan satu sesi pelajaran selama satu jam, dengan jeda seperempat jam di tengahnya. Ia tidak tahu kapan tepatnya pelajaran dimulai.

“Pangeran Donglai mengurus begitu banyak perkara setiap hari, dan beberapa hari lagi juga akan melangsungkan pernikahan. Di tengah kesibukan seperti itu, beliau masih menyempatkan diri untuk menjelaskan jalan agung ilmu hitung kepada kami—sungguh tidak mudah. Jika Paduka tidak keberatan, kita dapat mulai pada jam Chen,” jawab Kepala Akademi Gao.

“Hmm, bagus sekali! Tuan Gao yang mengatur saja. Oh, benar, karena saya akan mengajar para siswa ilmu hitung, tentu saya tidak hanya akan membahas angka. Saya juga memiliki sebuah alat hitung yang sangat praktis. Silakan Tuan Gao melihatnya.”

Setelah berkata demikian, Wu Yanzhi mengeluarkan sebuah sempoa kecil dari lengan bajunya.

Menurut penelitian, sempoa yang kelak digunakan secara luas pada masa Dinasti Ming dan Qing—alat hitung khas Tiongkok itu—belum diciptakan pada zaman ini.

Semua orang memandangi benda itu dengan penuh keheranan. Tak seorang pun tahu benda apakah itu.

Kepala Akademi Gao juga merasa sangat heran. “Paduka, apa nama benda ini? Bagaimana cara menggunakannya? Apakah sama dengan papan manik-manik yang biasa dipakai untuk berhitung?”

Papan manik-manik untuk berhitung? Apa-apaan? Yang kubawa ini adalah warisan budaya bangsa!

“Benda ini disebut sempoa. Jangan melihat jumlah maniknya yang hanya beberapa. Dengan alat ini, penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian semuanya dapat dilakukan. Bukan hanya itu, bahkan pencarian akar yang dipelajari para siswa ilmu hitung juga dapat dihitung menggunakan alat ini!” ujar Wu Yanzhi.

“Bahkan akar pun dapat dihitung? Ini sungguh luar biasa!” seru seorang asisten pengajar ilmu hitung di sampingnya.

Dari ekspresinya, Wu Yanzhi merasa bahwa orang itu tampaknya tidak percaya.

“Kalau begitu, akan saya peragakan untuk kalian semua!”

Wu Yanzhi meletakkan sempoa itu di atas meja kecil.

Kemudian ia berkata, “Hadirin sekalian, sekarang saya akan mencoba operasi perkalian dan pembagian sederhana dengan bilangan empat digit!”

Setelah berkata demikian, ia menyebutkan beberapa angka secara spontan, lalu mulai menggerakkan manik-manik sempoa itu!

Silakan cari “Situs Lempar Buku” di Baidu. Terima kasih atas dukungan kalian semua!

Halaman (3/3)